🏚🌉⚶     

趴在老师身上吃山峰

刘建忠介绍，“月球专业大模型”第一个层次能自动识别月球上的一些构造与地貌趴在老师身上吃山峰，提高后续的研究效率；第二个层次是能够解决靠人工很难完成的一些科学问题，比如月球海陆二分性的成因，三大地体的成因等；第三层次为“月球专业大模型”在处理数据和学习知识的过程当中，它会发现一些新的科学问题，而且它能给出解决问题的答案。